"O processo de aprendizagem é um processo psicológico e tem uma restrição evolutiva importante. Restrição no sentido de quais elementos são importantes de se aprender a cada etapa da vida. A base evolutiva, se é implícita ou se é explícita, está no currículo. Eu penso que ela tem que ser mais explícita e mais atualizada, em função das evidências empíricas da pesquisa atual. Por exemplo, de 0 a 3 anos, é muito importante a atenção conjunta e o início da compreensão da intencionalidade. Para compreender a linguagem, e para o processo de aquisição de conhecimentos, é importante o início do desenvolvimento das emoções, assim como é importante o jogo simbólico para desenvolvimento da representação simbólica – o desenho. Tudo isso é evolutivo. Já de 3 a 5 anos, é importante a compreensão mental do outro, das crenças, do pensamento, das emoções... Tudo isso é muito importante para a linguagem, para a cognição, para tudo. A base evolutiva é super importante, ainda mais quando são pequenos. Depois, maiores, o peso evolutivo é mais relativo. Mas, de 0 até 10, 11 anos, isso é muito forte. "
É IMPORTANTE VALORIZAR CADA PASSO QUE A CRIANÇA CONSEGUE DAR, MAS VALORIZANDO O PROCESSO E NÃO SOMENTE O PRODUTO . |
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