Trabalhando o movimento psicomotor amplo.. mudamos o percurso de ir e vir da sala.. conceitos como.. dentro..fora.. no alto.. embaixo.. do lado... à frente.. atrás...são importantíssimos para a visualização e entendimento da escrita das letras.. esses conceitos se bem internalizados fazem com que num futuro bem próximo a criança se oriente corretamente na escrira e percepção das letras como : p/b/d/g/q/..
REGISTRAMOS COM DESENHO NO CADERNO DE SALA.
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